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15 2019-03

best365网页版登录《心传课堂》（第五十二讲）：《习近平总书记关于媒体融合的顶层设计》

3月14日晚，best365网页版登录梁宝毓教授为学院学生作题为《习近平总书记关于媒体融合的顶层设计》的学术报告，带领学生一同学习习近平总书记“1.25”重要讲话精神。梁教授介绍，今年的1月25日上午，在习近平总书记带领下，中共中央政治局同志来到人民日报社新媒体大厦，就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。在谈到习近平总书记为何如此重视媒体融合发展时，梁教授指出，随着技术的发展，媒体格局、舆论生态、受众对象、传播技术等都在发生深刻变化，特别是互联网新技术正在媒体领域催发一场前所未有的变革。当今社会，全媒体持续不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，新闻舆论工作面临新的挑战。梁教授指出，从传播的角度看，互联网的发明是继文字、印刷术、电信技术之后的又一次革命，各种有形介质都已数字化，实现了多种媒体技术的整合。“全程”，突破了时空尺度，零时差、“五加二”、“白加黑”，突破了物理尺度，所有信息都可以变成数据，用一个手机就可以获得；“全员”，突破了主体尺度，从“我说你听”的一对多传播，变成了多对多传播，互动性也大大增强；“全效”，突破了功能尺度，集成

14 2019-03

best365网页版登录《心传课堂》（第五十一讲）：《媒体融合语境下的新闻传播类学生专业素养培养路径探析》

3月12日下午，best365网页版登录以就业为导向，特邀北京印刷学院郑铁男教授为学院师生作题为《媒体融合语境下的新闻传播类学生专业素养培养路径探析》的学术报告。报告会主要介绍了互联网就业职位——产品经理的培养方案及媒体融合背景下报社、出版社、电视台的融合路径。郑铁男教授指出，在互联网大环境下，编辑人才必须具备人文素养、技术素质、市场营销、政治觉悟这四项基本技能。此外，编辑人才应了解不同数字产品及数字内容加工技术，了解融媒体技术和呈现形式，了解互联网及其产品、频道、终端客户和同类企业及总体市场表现，能对海量内容资源进行挖掘与整合。在谈到互联网产品经理的职责及其任职条件时，郑铁男教授强调，要成为互联网产品经理，必须掌握原型图设计、业务流程图设计、编写产品设计文档、掌握XML技术、熟悉数字内容标准。为了让学院师生更直观、更生动的了解互联网产品设计的流程，郑铁男教授现场向学院师生展示了互联网页面设计的具体操作方法。郑铁男教授最后强调，在互联网大环境下，在媒体融合语境中，每个人都要具备互联网思维、具有创新意识，仅仅掌握基础知识和技能是不够的，要学会对产品进行二次开发，深入挖掘互联网产品的营销模式，不断开拓

07 2019-01

best365网页版登录全体学生承诺践行诚信誓言诚信考试

诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本，诚信考试是良好道德品格的体现，是诚信、自律与担当的外在表现。1月2日中午，best365网页版登录学生代表在安亭广场参加了学校诚信考试宣誓仪式，1月7日前，学院全体学生签订了诚信考试承诺书。全院学生郑重承诺：诚信面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，做诚信学子、树诚信学风、建诚信校园，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。（撰稿/摄影:best365网页版登录分团委）责任编辑：马永良

14 2018-12

best365网页版登录《心传课堂》（第五十讲）：《我国新闻传播院校大数据教育的现状与对策》

12月13日晚，学院教授弥建立在学术报告厅为学院学生作题为《我国新闻传播院校大数据教育的现状与对策》的学术报告。弥教授指出，“大数据”技术给中国传媒业带来了深刻的影响，中央电视台的用户大数据平台，在节目收视评价和用户画像方面达到了国内领先水平，上海文广大数据智能挖掘系统助力广告精准投放，天津网络广播电视台将大数据分析系统用于用户数据采集分析。但从总体上来说，目前中国媒体大数据运用现状并不理想，国家级媒体的大数据并没有真正成体系地服务于内容生产，一些初步建起了内容数据库的地方媒体，缺少大数据管理部门和专业人才，数据内容未能做到有效整合。在谈到甘肃省目前的大数据发展情况时，弥教授强调，在甘肃本地媒体中，省级媒体甘肃日报社和甘肃广电总台正处于媒体融合的启动阶段，还没有大数据管理部门，也没有大数据运用平台，经济实力较弱的市、县级媒体，更是缺少建立大数据平台的实力，目前在甘媒体大数据运用现状还很滞后，部分在甘高校的大数据培训、讨论等活动较少，大数据基本教育进展较为缓慢，大数据设施建设滞后、师资力量不足。“新闻学本身是一门专业性、操作性和技术性都十分强的实践学科，甘肃高校已经认识到了这一点

30 2018-11